希望之声: 美国公共教育改革进入课堂

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美国公共教育改革进入课堂 Aug 27th 2013, 15:01 近日，美国近10年以来最大刀阔斧的公共教育改革终于走进了课堂。 据《华尔街日报》8月27日报道，45个州和哥伦比亚特区 (District of Columbia) 开始贯彻更严格的数学和阅读标准，其中包括被称为"共同核心" (Common Core) 的标准。另外，超过40个州同意将教师评估与学生考试成绩或衡量学生成就的其它指标相挂钩，有四个州打算撤销一些不达标教师的执教资格。与此同时，传统公立学校还面临来自特许学校和私立学校前所未有的竞争。另外，已有14个州制定了允许开设更多特许学校的法律，至少八个州采用或扩大了学生可用纳税人的钱上私立学校的教育券计划。美国特许学校数量从2002至2003学年的2, 559所增至上一学年的5, 997所。 支持者说，改革将有助于提高美国学生在面对海外学生时的竞争力。但也有人担心，新政策数量庞大，影响深远，未免令人无法承受，且实施起来也有操之过急之嫌。改革已经激起了阻力。 北卡罗来纳州的教师上月在州议会大厦前游行，抗议立法者终结有硕士学位的教师自动加薪的举措，以及允许儿童使用纳税人的钱上私立学校的计划。在得克萨斯州这个学生测试运动的发源地，家长敦促立法者减少对中学生展开标准测试的规模。印第安纳州一些学校的董事会通过决议，反对该州为学校评定从A至F的等级的制度。此前有媒体报道称，官员提出修改学校等级制度，原因之一是想提高一所特许学校的等级。 过去几年，美国教育系统出现了巨大变化，这主要是受多名共和党籍州长和美国总统奥巴马(Barack Obama)的推动。奥巴马的"力争上游"教育计划(Race to the Top)向资金匮乏的州提供了43.5亿美元，以采取相关政策，如将学生考试分数与教师评估挂钩和扩大特许学校规模等。特许学校是由外部组织运营的公立学校。 希望之声国际广播电台骏逸报导

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